ENGENHARIA BIOMÉDICA
O curso de Engenharia Biomédica da UCL oferece uma formação completa para quem deseja atuar em um mercado em crescimento, impulsionado pela demanda por tecnologias de saúde inovadoras. Profissionais dessa área são requisitados para desenvolver soluções que integram engenharia, biologia e saúde, atendendo às necessidades de hospitais, clínicas e indústrias de equipamentos médicos.
A UCL oferece uma grade curricular multidisciplinar, com disciplinas que abrangem instrumentação biomédica, telemedicina, biotecnologia e reabilitação, preparando os alunos para enfrentar os desafios e oportunidades de um setor em constante evolução. O curso proporciona ainda uma experiência prática em laboratórios e oportunidades de estágio em empresas de tecnologia médica.
A Engenharia Biomédica se destaca por seu caráter multidisciplinar, e isso se reflete na grade curricular, que abrange uma ampla gama de conhecimentos. Alguns dos diferenciais incluem:
• Engenharia Clínica: Disciplinas como Instrumentação Biomédica, Engenharia Clínica e Hospitalar, Gestão da Manutenção e Gerenciamento de Projetos capacitam o aluno a desenvolver e aprimorar equipamentos de diagnóstico e tratamento, como tomógrafos, aparelhos de ressonância magnética, ultrassom e ventiladores mecânicos.
• Telemedicina: A transformação digital na saúde é abordada em disciplinas como Inteligência Artificial, Processamento de Sinais Biológicos e Introdução à Visão Computacional, capacitando os alunos a desenvolverem soluções de saúde conectadas que facilitam o acompanhamento de pacientes a distância, algo cada vez mais relevante no cenário atual.
• Reabilitação: Áreas como a criação de tecnologias assistivas e dispositivos para reabilitação também são exploradas. Disciplinas como Reabilitação e Tecnologias Assistivas, e Biomecânica preparam o aluno para desenvolver soluções que ajudem pessoas com deficiências a recuperar suas funções motoras e sensoriais.
- Primeiro Período
- Segundo Período
- Terceiro Período
- Quarto Período
- Quinto Período
- Sexto Período
- Sétimo Período
- Oitavo Período
- Nono Período
- Décimo Período
Expressão Gráfica
Lógica e Programação
Química Tecnológica e Materiais
Cálculo I
Projeto Interdisciplinar de Engenharia I
Projeto Interdisciplinar de Engenharia II
Cálculo II
Estática
Comunicação e Linguagem
Química Experimental
Circuitos Elétricos I
Probabilidade e Estatística
Álgebra
Tecnologias de Fabricação 4.0
Algoritmos e Estruturas de Dados I
Projeto Interdisciplinar de Engenharia III
Eletrônica Analógica I
Fenômenos de Transporte
Empreendedorismo
Cálculo III
Cinemática
Administração Geral
Dinâmica
Programação Aplicada
Sistemas Digitais I
Bioquímica
Anatomia Humana
Pesquisa Operacional I
Análise de Investimentos
Materiais e Sensores
Eletrônica Analógica II
Biologia Celular e Molecular
Engenharia Clínica e Hospitalar
Biomecânica
Fisiologia Humana
Gestão de Desenvolvimento de Pessoas I
Direito Empresarial
Sistemas Digitais II
Resistência dos Materiais
Metodologia da Pesquisa
Controle de Sistemas
Reabilitação e Tecnologias Assistivas
Biomateriais
Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania
Bioética
Processamentos de Sinais Biológicos
Gestão da Manutenção
Gerenciamento de Projetos
Introdução à Visão Computacional
Estudos Ambientais
Sistemas Embarcados
Ergonomia, Higiene, Segurança e Saúde do Trabalho
Biofísica
Instrumentação Biomédica
Inteligência Artificial
Desenho Universal e Acessibilidade
Optativa EBIO
Estágio Supervisionado
Atividades Complementares
Trabalho de Conclusão de Curso
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Elisama Rocha de Carvalho
Graduada em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Espírito Santo – UFES (2000) e Mestre em PPGEE – Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Espírito Santo (2009).
Atua como docente de ensino superior e coordenadora dos cursos de Engenharia Elétrica, Controle e Automação, Mecânica e Biomédica da UCL – Faculdade Centro Leste.
Atua também como docente nos cursos de Engenharia, Arquitetura e Urbanismo, e Ciência da Computação da UVV – Universidade Vila Velha. Participou do grupo de pesquisa “Mobilidade Elétrica no Estado do Espírito Santo” (2022-2023), estudando sobre os impactos da alocação de eletropostos nas redes de distribuição de energia elétrica.
Tem experiência na área de ensino superior e técnico desde 2004, e na Engenharia Elétrica, atuando principalmente em Projetos Elétricos de Baixa e Média Tensão.
DIFERENCIAIS DO CURSO:
– Formação sólida em ciências exatas e biológicas
– Atividades práticas em laboratórios desde os primeiros semestres
– Foco em tecnologias como telemedicina, sensores e dispositivos médicos
– Alta demanda no mercado de saúde e tecnologia
– Infraestrutura de ponta e projetos com impacto real na sociedade